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小学数学几何图形的教学效率探讨

 

【作者】 杨亚钦

【机构】 云南省保山市施甸县酒房中心小学

  数学是理科中的基础学科,在小学阶段的学习中尤显重要,它能培养学生的逻辑思维,启迪学生的智慧,开发学生的大脑,对学生以后学习其他学科的知识起着重要的推动作用。但是数学学科又是较难的学科,因为它的逻辑性很强,需要学生有着清晰的逻辑分析能力;一些概念、原理等又很抽象,又需要学生有着极强的抽象思维能力。但是小学孩子对外界事物的认识大多是感性的、直观的,缺的也正是这种逻辑分析能力抽象思维能力,

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