【作者】 秦 英

【机构】 贵州省贵阳市教育科学研究所；

  【摘 要】 语篇是语言学习的载体。语篇主题为语言学习提供主题范围或主题语境。学生的语言学习过程即对主题意义进行探究的过程。教师在课堂实践中设计与话题密切联系的问题，运用多样的口语教学策略激发学生用已有知识或信息进行口语表达，促进学生口头表达能力的提升。 　　【关键词】 语篇；主题情境；口语教学策略 　　一、引言 　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020年》指