【作者】 蒋自军

【机构】 云南省文山州西畴县第一中学 ；

  【摘 要】 灵活才能兴趣，巧妙才能高效，快乐才能极致”。新课程理念下的高效课堂要求教学过程的最优化，教育效果的最大化，教学时间的合理化。初中物理的高效是快乐的、互动的、融洽的、主动的。教学要以教师为主导，以学生为主体，让学生在物理课上学习着、感动着、快乐着、收获着；让学生在物理课上建立自信，放飞思想、张扬个性、形成能力；让学生在物理课上融入智慧、生成智慧、彰显技能。 　　【关键词】