【作者】 章会君
【机构】 安徽合肥一六八玫瑰园学校;
【摘 要】 物理,作为一门注重科学探究的学科,教师在初中物理教学中,为对学生进行有效的课堂教学,应对学生的物理学习情况有所了解。提问式教学可以帮助教师了解学生的学习情况,在现阶段的初中物理教学中被教师广泛应用。教师可以充分发挥有效提问的优点,通过合理引导激发学生学习兴趣,提高学生物理能力。 【关键词】 初中物理;课堂;有效;提问 初中物理对学生学习和理解具有一定难度,
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面