【作者】 陈昌龙

【机构】 四川省南充市高坪区小龙小学 ；

  课堂教学，多要使用到各种各样的教学具。直观教具是指在教学中为学生提供直观的、可感知的材料，包括实物、模型、图片、图表等教学用具。《小学数学新课程标准》基本理念中强调：学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等进行数学活动。也就是说数学教学要从学生已有的知识和经验出发，通过实物、教具学具或者事例，运用操作、