【作者】 易 钢

【机构】 贵州省晴隆县教育局；

  【摘 要】 在小学阶段，加强小学生数学思维能力和解题能力的培养是十分关键的。应用题是小学数学教学中的重、难点，小学数学教师应该重视应用题的教学，在教学的过程中注意开发学生的解题思路，开发学生的思维能力，让学生在解数学应用题时能够做到灵活变通。此篇文章首先阐述了小学高年级数学应用题教学存在的问题，其次分析了小学高年级数学应用题解题思路教学的策略。 　　【关键词】 小学高年级数学；应用