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幼儿园主题游戏中融入地方文化的探索

 

【作者】 李 蓉

【机构】 甘肃省敦煌市七里镇第一幼儿园

  【摘 要】 幼儿年纪都偏小,所以主题活动教学成为了主要的教学方式。想要促使幼儿能够在欢乐的氛围中进行学习,就应该在主题活动的规划、活动主题的确立以及内容上进行详细的分析与规划,要明确教学活动的主要目标,促使幼儿的健康发展,为了使教学主题活动顺利、有效的进行,还要积极将地方文化融入进活动中来。为了能够更好的促进幼儿的发展,就应该将地方文化的背景融入进主题活动中来,对于幼儿来讲游戏是他们

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