【作者】 魏开花

【机构】 青海省西宁市城西区桃李小学；

  【摘 要】 在素质教学的改革下，小学数学教学中应注重学生知识与实践能力的结合，而应用意识是数学学习中学生对理论知识的运用能力，通过提高学生的应用意识，有助于学生将数学知识应用于实际生活与学习中，帮助学生健解决学习与生活中遇到的难题。培养小学生的应用意识符合新课改的要求，满足了学生发展的需求，对于学生的数学学习与日后的发展具有非常重要的意义，教师应给予足够的重视。 　　【关键词】 小