【作者】 杨明华

【机构】 云南省文山市职业高级中学 ；

  【摘 要】 班主任是学生的良师益友，是班集体的实际管理者，班主任的教育和管理方式直接影响职中学生的成长。班主任的管理工作是育人管理，是服务管理，在管理中要把握科学性，体现艺术性。班主任管理既有章可循，但又没有固定的模式。尤其在职业中学，班主任要建设好一个班集体，除了平时要做大量深入细致的工作外，更需要有一定的教育管理艺术。 　　【关键词】 职业中学；学生个性；教师素养；管理策略