【作者】 周 梦

【机构】 贵州省人民政府机关幼儿园；

  【摘 要】 游戏是幼儿生活中不可缺少的方式和表现，把游戏作为教学手段与幼儿园语言教学融合起来，在自由轻松、愉快的学习环境中，幼儿的学习兴趣也会增强。目前虽然语言教学游戏化已得到很多教师的认同，但仍存在诸多问题。本文试对幼儿园语言教学活动游戏化的现状和问题进行分析，并提出改进对策。 　　【关键词】 幼儿园语言教学；游戏化；现状；对策 　　一、语言是人们进行交流和沟通的工具 &