【作者】 何玉兰

【机构】 贵州省毕节市七星关区北大附属实验学校 ；

  【摘 要】 实施趣味教学法是激发和培养学生英语学习兴趣的有效做法。在教学中，我们要融洽师生关系，挖掘内容趣味，灵活选择教法，让学生在新颖有趣的教学中充分发挥学习主体性。 　　【关键词】 初中英语；趣味教学法；应用 　　兴趣的确在学习中作用巨大，是学生把学习当作快乐的直接原因。实践中我们发现，初中英语对很多学生来说都是觉得过于枯燥的，他们从中感受不到学习快乐，故而主动性较差，教