【作者】 王作宏

【机构】 湖北省十堰市郧阳区第二中学 ；

  【摘 要】 “问题”是推进课堂进程的重要元素，巧妙的设疑提问能充当课堂的引子，充当课堂各环节间的纽带和润滑剂，成为推动课堂达到高潮的兴奋剂。恰到好处的提问，可以揭示学生认识中的疑问，引起学生探究知识的欲望；激发学生去积极思维，使学生情绪处于最佳状态；有利于学生掌握知识、发展智力、培养能力。本文结合实际教学和课例，就物理课堂中高效的提问方法浅作探究。 　　 　　【关键词】 高中；物理