【作者】 杨成敏

【机构】 贵州省安龙县第二中学 ；

  【摘 要】 英语作为全球化时代下我国学生提升自我国际竞争力的重要工具，是提升其综合素质的重要基础。作为当今最为流行的教学途径之一的“微课程”，对于英语教学模式的进步有着重要的推动作用。因此在实际教学过程中初中英语教师应善于利用“微课程”优化课堂建构、提升英语教学总体质量。本文从个人角度切入与大家探讨“微课程”在初中英语教学中的有效应用。 　　【关键词】 初中英语；“微课堂”教学；应