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中学政治教学提高学困生学习兴趣研究

 

【作者】 德吉措

【机构】 青海省玉树州称多县第一民族中学

  【摘 要】 中学政治教学中为了提高学困生的学习兴趣,提高学困生在课堂的参与性,教师需要运用多种教学方法展开教学,提升学困生在课堂的积极性,提高学困生对教师的信任程度,激发学困生的学习潜能,继而有效推动我国教育事业的发展。提高学困生对所学知识的理解能力,提升学困生的学习动力。合理运用多种教学方法提高学困生在课堂的参与程度,能够提高学困生的综合能力,提升学困生与教师的沟通效率,继而提高学

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