【作者】 潘永华

【机构】 贵州省都匀市匀东镇大坪中心完全小学；

  【摘 要】 在数学课上，学生除了学习数学知识，发展智能外，还带着自身的情感、动机、需要来到课堂。所以我们要变学生被动学习为自主学习；变教师单一的讲解发问为师生互动、共同发展；变学生个体操作为伙伴合作。尽可能创造各种条件，为每个学生的个性得到解放，达到生命主体的充分发展。让学生在学习过程中茁壮成长，做学习的主人。 　　【关键词】 参与；自主；合作；发展 　　在小学数学教学中，教