【作者】 李 军

【机构】 重庆市巴南区一品中心小学校 ；

  【摘 要】 一个人习惯好，他的学习、身体、思想自然而然水到渠成地朝着好的方向发展。良好的日常行为习惯对学生的成长有着重要的意义，文本基于教育部中国智慧教育督导“十三五”科研规划重点课题的子课题《基于核心素养理念下的学生良好行为习惯培养策略研究》成果，就如何引导和培养学生良好行为习惯进行探析。 　　【关键词】 小学生；行为习惯；引导与培养；有效策略 　　小学生是整个社会成员的重