【作者】 胡兴贵

【机构】 贵州省望谟民族中学 ；

  【摘 要】 阅读的过程是对语言的认知过程，阅读有助于巩固和扩大词汇、丰富语言知识、提高运用语言的能力。阅读可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。英语阅读就是读者利用相关的英语知识和非英语知识去解读包含一定英语知识和非英语知识的阅读材料。 　　【关键词】 新课程；高中英语；阅读教学；阅读方法；阅读能力 　　阅读的过程是对语言的认知过程，阅读有助于巩固和扩大词汇、丰富语