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“混合教学模式”在计算机基础教学中的应用研究

 

【作者】 朱佳梅 孙 毅 戈力娟

【机构】 黑龙江省哈尔滨石油学院

  【摘 要】 计算机基础课程是各高校学生必修的课程,作为开放教育各专业的公共课程,大学计算机基础教育课程不应只是计算机基础知识的讲解,同时不能忽视部分成年的学生已经具备不同程度的计算机操作能力和收集网络信息知识的能力。针对计算机基础教学的内容的授课目的,和应用型本科的学苗普遍表现为注意力集中时间短,自制能力稍差的问题。提出将微课、MOOC、Spoc、翻课、快课结合的“五课合一”授课模式

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