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素质教育背景下小学数学教学有效提升对策

 

【作者】 兰公加

【机构】 青海省黄南州河南蒙古族自治县柯生乡中心寄宿制小学

  【摘 要】 素质教育的提出对我国教学行业造成一定影响,为了进一步提升学生课堂学习体验,提升学生的综合能力。教学者需要适当对教学策略进行优化,提高教学方案的可行性,提高学生在课堂中的参与程度,进一步提升学生的学习体验,提高学生在课堂的参与性。在教学过程中,教学者需要加强自身与学生的沟通效率,提高教学者对学生的熟悉程度,进而有效展开教学活动,提升学生对知识的运用能力。   【关键词】

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