中国学术文献网络出版总库

节点文献

浅析小学科学课堂教学

 

【作者】 甯国兰

【机构】 四川省广汉市松林镇学校

  【摘 要】 小学科学是以培养学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以及探究为主的学习活动,培养学生的好奇心和求知欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略。   【关键词】 小学;科学;兴趣;教学   随着新课程改革的不断深入,现在的科学课堂上由学生亲自动手操作实验,亲身经历着每一个实验的探究过程,科学课呈现出了与以往明显不同的特点:学生比以前更爱上科学课

  • 【点击频次】325