【作者】 陶红军

【机构】 新疆石河子第十六中学 ；

  【摘 要】 教育的最终目的就是立德树人，所以在新课改之中也明确的要求历史教学要以此来作为出发点，在教学过程中加强对学生综合素质与道德品质的培养，这样才能让学生成为一个完整的人。而为了能够实现这一目的，本文也对初中历史教学中情感教育的渗透进行了研究，希望能够有效保障初中历史教学质量的同时促进学生发展。 　　【关键词】 初中；历史教学；情感教育 　　情感教育本就是教育重要构成，其