【作者】 徐艳芬

【机构】 山东省青岛市城阳区河套街道赵孟幼儿园 ；

  【摘 要】 科学是人类永远都在探秘的问题，每一项新的科学发现都为人类打开全新的视野，为了激发幼儿的好奇心，培养幼儿勇于探秘、敢于质疑、追求真相的品质。因此，本文以幼儿园科学为载体，并结合笔者自身实践，对幼儿园科学课程的教学策略研究的这一问题进行一番论述与说明。 　　【关键词】 幼儿园；科学课程；信息化；讨论；教师素质 　　科学从来都不是一门枯燥的学科，它是一门结合生活的学科，