【作者】 庄晓丽

【机构】 山东省青岛市城阳区流亭街道西后楼幼儿园 ；

  【摘 要】 社会发展对幼儿阶段教育的重视度逐年提升，这样的背景下，学前阶段和幼儿阶段应该重视对于学生的教学引导和培养，通过丰富教学引导，完善教学技巧，促进学生的全面成长。幼儿阶段是学生接触美术课程的初期，而美术又是一门侧重学生创新思维发展的学科，这就要求幼儿阶段应重视学生美术的发展，通过丰富教学措施实现学生创意思维的有效提升。 　　【关键词】 幼儿园；美术教学；创意思维；培养