【作者】 沈圣力

【机构】 陕西省汉中市城固县朝阳小学；

  【摘 要】 科学课程标准中强调“科学学习要以科学探究为核心”。探究式教学是学生学习小学科学知识的重要方式，是激发学生兴趣，调动他们学习积极性的重要手段，也是引导他们走近科学、亲进科学、热爱科学的重要方法。小学生在开展科学探究活动的过程当中，他们除了掌握过程、技能以外，对他们合理的想象、科学的推理以及批判性的思维等均具有非常重要的意义。教学中，要合理安排、巧妙设计探究性的问题，并进行多