【作者】 陈 雪

【机构】 安徽省亳州市利辛县胡集学区中心学校；

  【摘 要】 数学核心素养反映了数学本质与数学思想，是学生在长期学习中形成的具有综合性、整体性、持久性的数学能力。新课程提倡合作、探究的教学模式采用现代化技术，在视觉上突破了传统的教学模式，务求达到高效、简练、自主的教学目的。如何优化小学数学课堂提升教学的有效性，帮助学生快速提升成绩和数学素养是教师应当慎重考虑的问题。 　　【关键词】 小学数学；课堂教学；微课；核心素养；培养；方法