【作者】 怀毛措
【机构】 青海省海南州共和县民族中学 ;
【摘 要】 分层教学就是教师把学生按学习情况分成几个层次,对不同层次的学生提出不同要求,采用不同的教学方法的一种教学形式。在初中数学教学中,分层教学的应用极大地提高了教学效果,同时也帮助不同层次的学生在数学上得到不同的发展。因而,本文着重从学生分层、教学目标分层、教学过程分层、课堂练习分层、作业布置分层、评价方式分层六方面,分析了分层教学在初中数学教学中的应用成效。 【关键词】
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面