【作者】 黄丹梅

【机构】 广西北流市新荣镇第三初级中学；

  【摘 要】 实施生命教育，创建生命化校园包括构建生命教育实施框架体系，形成生命化德育理念，构建生命化的活力课堂。生命教育实施框架体系主要以校园文化、研修文化、活力课堂、校本课程、主题活动和多元评价六大工程为载体；生命化德育包括理性的道德教育、感性的道德教育和行动的道德教育；“生命化”课堂将生命的四种关系“我与自己、我与他人、我与社会、我与自然”与课堂教学紧密结合起来，强调在课堂中一定