【作者】 汪传友

【机构】 安徽省阜阳市颍上县垂岗乡四十铺小学；

  【摘 要】 在实施新课程改革的今天，课堂教学的重心正由重知识的传授向重学生的全面发展转变，理所当然，课堂教学中也要求教师一改过去的教学模式，营造一种轻松、活跃的课堂教学氛围。对课堂氛围的营造能够促进教学质量的提升，在小学数学教学过程中，营造良好的氛围是提升学生学习积极性的有力保障，但如何营造良好的课堂氛围则是众多教师教研的课题。本文就针对如何营造良好的小学数学课堂教学氛围进行分析。