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小学体育教学趣味化与生活化分析

 

【作者】 张国军

【机构】 青海省西宁市城西区行知小学

  【摘 要】 小学生活泼好动,体育教学不但要满足小学生的运动需求,还要确保小学生心理健康发展和人身安全。结合当前小学体育模式思考体育教学的趣味化和生活化,探讨体育教学对小学生身心健康发展的策略,是提高体育教学质量的重要途径。   【关键词】 小学体育;趣味化;生活化   体育教学主要以身体活动为主,可以锻炼学生的身体,提高学生的身体素质,是落实和发展素质教育的内容之一。小学生天

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