【作者】 吴 琳

【机构】 四川省武胜县民族小学校 ；

  所谓教学策略，就是为达到教学目的和完成教学内容所采取的教学手段和教学方法。教学的有效 策略是小学数学教学工作的理论支撑。因此在全面实施课程改革推进素质教育的今天，探索教学的有 效策略，就显得十分迫切与必要了。那教学的有效策略有哪些呢？结合我的学习和教学实践谈几点看 法： 　　一、小学数学教学特点。1、数学具有抽象性和逻辑严密性 小学数学内容虽然比较简单，也没有严格的推理论证，但都是