【作者】 李小青

【机构】 四川省巴中市平昌县石垭小学 ；

  【摘 要】 “对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想，在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语”。这是《语文课程标准》对写话教学的要求。然而，因为低年级学生年龄小，对身边的事物缺乏敏锐的观察、思考能力，所以，写话，对于低段学生是一片空白，老师利用学生纯真的童心，丰富的想象，加以适当的鼓励，让他们将自己所见、所做、所想用文字（或拼音）表达出来，循序渐