【作者】 巴都皖·托留别克

【机构】 新疆伊犁昭苏县阿克达拉镇上克孜勒莫依纳克小学；

 　【摘 要】 综合实践活动课强调学生是活动的主体，要让学生通过实践活动和自主学习获得各种直接经验。综合实践活动课中，教师需要明确自身的角色定位，只有这样才能够更好的开展综合实践活动课。本文主要从组织者、引导者、指导者和参与者这四个角度分析了教师所应该扮演的角色。  　　【关键词】 小学；综合实践；教师；角色 　　一、教师是实践活动的组织者 　　综合实践活动课是实践性