【作者】 徐廷梅

【机构】 重庆市江北区复盛实验学校；

  【摘 要】 2016年秋季，部编版小学语文教材正式在一年级新生中使用。为此，我们需要内化“部编版”的编写理念，思考和创生旧教材的新教法、新策略，以此提升学生的语文综合素养。 　　【关键词】 小学语文；新旧教材；学科本质；语文素养 　　语文是工具性与人文性统一的学科。在教学中，我们应以课标为纲，在教学中回归阅读的本质——对话，建立起编者、文本、学生、教师多主体之间的对话。其中，