【作者】 林小英

【机构】 福建省三明市尤溪县洋中中心小学；

  【摘 要】 “无条件积极关注”是指在在接纳一名学生时，能够做到不以自己的价值观来评判学生，用心接纳孩子的优缺点，对于优点给予肯定，对于缺点给予包容，认识到其实每一名学生都有自己潜在的能力。老师在教学中要以生为本，关注学生的个性差异，让学生体会学习的快乐，从而实现自我超越，健康发展。 　　【关键词】 小学教育；无条件积极关注；学困生；健康发展 　　“无条件积极关注”最初应用于医