【作者】 苗 慧

【机构】 安徽省亳州市利辛县实验小学；

  【摘 要】 英语作为基础教育阶段的重要学科之一，由于其重要作用和积极意义，受到越来越多的重视和关注。但英语作为一门语言学科，由于其特殊的性质，已经成为制约学生成绩提高的主要因素。因此，如何运用各种方式和手段，实现英语教学质量的全面提高，已经成为摆在广大一线英语教师面前的首要难题。大量的教学实践告诉我们，在英语课堂教学活动中，正确运用课堂提问，不仅可以有效激发学生英语学习的兴趣，也