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追寻有效教学 打造灵动课堂

 

【作者】 夏采金

【机构】 云南省文山州西畴县第一小学

  【摘 要】 新课程理念下,实施有效教学,教师的教要最优化,学生的学要最大化。切记,课堂教学是一门很深的学问,具有极强的艺术性,艺术的生命在于教学必须做到“一切为了学生的发展”。如何提高小学数学课堂教学的有效性,打造适合我们自己的高效课堂,需要我们在教学实践中不断实践、不断总结、不断完善和不断创新,实现课堂教学的最佳效益。   【关键词】 小学数学;激情激趣;精讲精练;融入生活

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