【作者】 赵 燕

【机构】 重庆市渝北区渝开学校；

  【摘 要】 阅读教学是一项长期而艰巨的劳动，教师如何使学生变苦学为乐学，变要我学为我要学，文本基于儿童的视角，就如何利用和上好部编版低段小语进行探析。 　　【关键词】 部编版小语；教学策略；儿童视角 　　2017年秋季，统编小学语文教材面向全国使用，如何让低年级的阅读课堂充满活力，让学生学会阅读，爱上阅读，享受阅读呢？笔者基于儿童的视角，在部编小学语文一、二年级教材中窥探出一