【作者】 赵 妙

【机构】 湖北省十堰市第五中学；

  【摘 要】 传统的阅读教学已不能适应今天的课堂。本文指出，语文阅读教学一方面要以学生的自读、自悟为要点，重视学生自身的阅读经验；另一方面教师要创设情景，为学生提供阅读的内在支撑条件。 　　【关键词】 语文；阅读教学；自主学习  　传统的阅读教学中，教师根据教科书、教学用书的观点进行提出相关的问题，在解决过程中教师给予不同方式的提示，学生沿着限定的正确途径进行解答，并