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如何利用问题情境提高小学数学教学效率

 

【作者】 陈继纯

【机构】 云南省昭通市镇雄县芒部镇七道河小学

  【摘 要】 情境教学是现在教师一种常用的教学方法,问题情境是情境教学的一个分支,这种方法在小学数学教学中呈现出了较好的教学效果。但以怎样的问题情境进行小学数学教学才能吸引小学生去对数学知识进行探究,提升数学教学效率,是现在小学数学教师需重点进行考虑的问题。   【关键词】 问题情境;小学数学;教学效率;提高   中国在新课改深入发展的今天,创设什么样的数学问题情境,才能使枯燥

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