【作者】 雷占娟

【机构】 青海省三江源民族中学 ；

  【摘 要】 新课改制度的提升对我国教育行业带来一定影响，为更好进行相应教学，有关教职人员有必要对现有地理教学模式进行一定程度的优化，提升教学体系的合理性，提高高中生在教学过程中的踊跃程度，进而有效激发学生学习欲望，进一步提升地理课堂教学质量。个性化教学模式的出现对我国教育带来一定的机遇，为更好展开地理教学过程，教职人员有必要结合个性化教学模式进行教学。 　　【关键词】 高中地理；个