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基于学生审美意识下的合唱训练有效性策略探析

 

【作者】 李章瑜

【机构】 重庆市渝北区盛景天下小学校

  【摘 要】 学生合唱训练,是学生学习音乐的一种有效方式,对于学生审美意识的养成和团结协作意识的培养均具有着积极的促进作用。文本基于基于学生视角下的审美意识,就如何有效指导学生合唱训练进行探析。   【关键词】 合唱训练;审美意识;有效策略   合唱是一种集体性很强的声乐艺术。合唱教学主要包括欣赏、演唱、表演三个环节,是中小学音乐教育不可缺少的一项重要内容。然而,不少音乐教师因

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