【作者】 周晓燕

【机构】 四川省武胜县民族小学校；

  【摘 要】 多媒体集形、声、光、色、动、静为一体，突破时空限制，可以大大调动学生的学习积极性，使学生积极主动愉快地参与教学活动。教学实践证明，在小学美术课中引入多媒体教学，可创造生动、活泼、愉悦、高效地课堂学习氛围，优化教学过程，提高教育、教学效果和质量，促进教学改革向一个更科学、与日俱增先进的方向发展。 　　【关键词】 小学美术；多媒体信息技术；运用 　　多媒体信息技术是一