【作者】 王福基

【机构】 山东省莱西市院上镇中心小学；

  【摘 要】 小学《道德与法治》课可以引导学生对社会进行认知，直接影响学生人生观和世界观，教学中教师通过课程传递法治观念，提升学生道德情感，落实法治教育。本文就小学《道德与法治》学科和法治教育的融合作出阐述分析，以期更好提升《道德与法治》教学有效性。 　　【关键词】 小学；《道德与法治》；法治教育；融合；思考 　　学法要从小学开始，小学《道德与法治》教学直接关系到法治教育的效果