【作者】 刘静静

【机构】 新疆巴州和静高级中学；

  【摘 要】 本文立足于高中物理学科教学，浅谈目前高中物理教学中影响学生学习积极性的因素，进一步探究高中物理教学的改革创新策略，旨在通过本文的论述能够践行人文教育理念，通过教学改革创新全面调动学生积极性，提高高中物理教学效率。 　　【关键词】 高中物理；物理教学；学生积极性 　　随着新课程改革的深入，人文教育逐渐深入人心。高中教学中物理作为非常重要的学科，不仅要传授学生物理知识