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基于核心素养培养的高中英语阅读教学研究

 

【作者】 付仁贵

【机构】 广东省湛江市实验中学

【摘 要】 高中英语阅读教学是高中英语教学中极为重要的部分。英语教学的目的就是要培养学生独立阅读的能力和应用语言的能力,因此对学生阅读方法的指导是重中之重。笔者在本文之中将英语学科的核心素养具体划分为语言能力、思维品质、文化品格与学习能力四个方面,尝试性分析如何在阅读教学中培养学生的英语核心素养。   【关键词】 高中英语;阅读教学;阅读能力;核心素养;意义;问题;方法   高中英语学科的

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