【作者】 关金龙

【机构】 新疆伊宁县巴依托海镇喀拉其塔木小学；

  【摘 要】 要保证每位学生学好数学，首先要激发兴趣，还要注重优化过程，让每位学生学会学习；渗透思想，让每位学生感悟精神；优化训练，让每位学生夯实根基。 　　【关键词】 数学课标；教学效率；策略方法；实践探索 　　教育部于2011年修订颁布的《义务教育数学课程标准》（以下简称“数学修订课标”）明确指出：“数学教学活动应努力使全体学生达到课程目标的基本要求，同时要关注学生的个体差