【作者】 张红瑜

【机构】 山东省荣成市第二实验小学；

  【摘 要】 随着教育改革的不断深入，小学生的心理健康教育引起了广大教育工作者的重视。小学生处在天真烂漫的时期，他们的心智还不成熟，容易受到外界不良因素的吸引，这极其不利于小学生心理健康的成长。注重小学生心理健康的发展有助于帮助孩子建立良好的心理品质，有利于教学成果的深化。本文主要从当代小学生的心理健康教育现状和如何在小学语文阅读教学中渗透心理健康教育做了详细的阐述。 　　【关键词】