【作者】 隋忠藏

【机构】 山东省威海乳山市育黎镇中心学校；

 　【摘 要】 随着我国教育改革的不断深化，分层教学逐渐进入到了中学信息技术课程中，增强了学生学习知识的热情，提高中学生信息技术课堂的学习效率，同时，也提升了学生的水平，进而促进了学生全面可持续发展。在信息技术的教学过程中，虽然分层教学在一定程度上取得了很大成就，但是依然面临着诸多问题，这些问题影响中学生的进步，阻碍了学生的发展。因此，在实际信息技术的教学过程中，我们就要寻找有效的分层教