【作者】 陈金传

【机构】 广西贺州市平桂区公会镇东绿小学　 ；

  【摘 要】 习作教学是小学语文教学的重要组成部分。据了解，习作成了语文教师的一大难题，习作成了学生望而生畏的科目。如何提高小学生习作能力就成了语文教师思考的论题，本文将从注意平时积累、广泛阅读、培养想象力等六个方面进行阐述。  　　【关键词】 小学生；习作；积累；阅读；想象；修改 　　习作教学是小学语文教学的重要组成部分。据了解，大多数小学生一提到写作总是不知所措，