【作者】 梁 华

【机构】 广西容县自良中学；

  【摘 要】 在新课改背景下的课堂应当追求有效教学，提高课堂教学质量。英语教师应遵循教学规律，优化教学方法，赏识每位学生并进行激励性评价来实现教学的有效、高效的理想境界，从而培养学生真正地会学。农村中学英语课堂迫切需要有效教学。要实现课堂教学的有效性，使学生获得最大的进步与发展，有必要采取行之有效的教学策略。 　　【关键词】 农村中学英语；有效教学；激励；策略 　　一、引言